Translate

12.5.17

Μαμάδες!!!


Ένα από τα προηγούμενα θέματα που δουλέψαμε με τα παιδιά ήταν η μεταμόρφωση της κάμπιας σε πεταλούδα. Προσπαθώντας να βρούμε ποια είναι η μαμά της, τα παιδιά "συμπέραναν" ότι όλα τα πλάσματα έχουν μια μαμά. Και κάπως έτσι ξεκίνησαν οι αναφορές στη δική τους μαμά!
 Παίξαμε το παιχνίδι "της λέξης που ταξιδεύει": κάποιος λέει μια λέξη και μετά ο καθένας με τη σειρά του λέει μια άλλη λέξη που συνδέεται με την αρχική. Η λέξη που ταξίδεψε στη συγκεκριμένη περίπτωση ήταν "μαμά" και ανάμεσα σε αυτές που ακούστηκαν ήταν: αγκαλιές, φιλιά, αγάπη, βόλτα, φροντίδα και άλλα πολλά. Συνήθως όταν παίζουμε αυτό το παιχνίδι, τα παιδιά λένε μια λέξη και συνεχίζει το επόμενο. Αυτή τη φορά έλεγαν τη λέξη τους και την επεξηγούσαν κιόλας: πχ αγκαλιές γιατί μου αρέσει όταν η μαμά με αγκαλιάζει! 

Ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε κάποια πράγματα για τη γιορτή της μητέρας: 
  • 'Ενα γύψινο γλαστράκι που τα παιδιά έβαψαν και στη συνέχεια έκοψαν τα λουλούδια και τα φύλλα του. Λουλουδάκι ήταν τα ίδια.





  • Φτιάξαμε και ένα μικρό βιβλίο για τη μαμά.

Τα παιδιά έκοψαν μια καρδιά την έβαψαν με περλέ τέμπερες και στη συνέχεια την κόλλησαν σε ένα χρωματιστό α4 χαρτί. Αυτό ήταν και το εξώφυλλο του βιβλίου τους.


Τι περιείχε το βιβλίο:

Ζωγράφισαν τον εαυτό τους και τη μαμά τους

5 πράγματα που κάνει η μαμά και τους αρέσουν

Ένα σταυρόλεξο για τη μαμά (πηγή: http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/05/blog-post_9.html)

Ένα μήνυμα για τη μαμά

Τέλος κάθε παιδί ζωγράφισε λίγα λουλούδια για τη μαμά του.


Όλα για τη μαμά λοιπόν!!! Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!

4.5.17

Μια πολύ πεινασμένη κάμπια

Άνοιξη και γύρω μας έντομα παντού!
 Ειδικά εμείς που είμαστε στην εξοχή βλέπουμε πολλά είδη και καθημερινά!
Το εξώφυλλο του βιβλίου του E.Carle, "Μια πολύ πεινασμένη κάμπια" είναι η αφόρμηση για την ερώτηση της ημέρας: από που έρχονται οι κάμπιες; πως γεννιούνται;
 Έδωσα στα παιδιά ένα χαρτί α4 χωρισμένο στα δύο - ιδέα από την καλή μου συνάδελφο Ελένη Μπούκλα- στο ένα μέρος ζωγράφισαν πως πιστεύουν ότι γεννιέται μια κάμπια πριν τη διδακτική παρέμβαση και στο άλλο αφού πραγματοποίησαμε τις δραστηριότητές μας.


                             Διαβάσαμε το βιβλίο και περιγράψαμε προφορικά τις δραστηριότητες της κάμπιας με τη βοήθεια εποπτικού υλικού. Βάλαμε στη σειρά τις μέρες και όλα όσα έφαγε η κάμπια μας.


Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο για το κύκλο ζωής της πεταλούδας - μπορείτε να πατήσετε πάνω στις εικόνες.



Και τέλος φτιάξαμε τη δική μας πεινασμένη κάμπια. Χρησιμοποιήσαμε μια φαρδιά λουρίδα κάνσον διπλωμένη σαν ακορντεόν και πάνω κολλησαμε διαδοχικά τι έφαγε η κάμπια.







Το υλικό που χρησιμοποίησα είναι από τις ιστοσελίδες: